2019電腦圖學
2019電腦圖學 Computer Graphics 授課教師: 葉正聖 銘傳大學資訊傳播工程系 每週主題: 程式環境、點線面顏色、移動/旋轉/縮放與矩陣(Matrix)、階層性關節轉動(T-R-T)、做出機器人、打光、貼圖、glu/glut函式、鍵盤、滑鼠、計時器(timer)、讀入3D模型、粒子系統、聲音、特效、投影矩陣、攝影機與運鏡、機器人2.0、期末作品
2022年1月3日 星期一
2020年9月14日 星期一
2019年6月30日 星期日
06160246_W17
期末作品展示
2019.6.13
程式操作簡介:
一開始先設定glut,再匯人與讀入MAYA模型,慢慢地去調整模型的位置和大小 (TRT)。第二,剪輯一個大約30秒的音樂檔,轉成WAV檔,先開一個新檔測試音樂檔能不能使用,再匯入到主專案檔裡。第三,加入timer()函式,讓模型能撥放每一個執行的動作,每一組存取的動作能存入motion.txt檔裡。再加入keyboard()函式,裡面含按下W鍵時,能存取每一時間裡所執行的動作,當按下p時,能把motion.txt檔裡所存取到的動作和音樂檔播放出來。第四,匯入貼圖,必須宣告opencv函式,必須先下載並執行OpenCV2.1程式。display()裡加入2D貼圖程式碼,display()之後再加入GLuint myTexture()函式,最後再主函式int main()裡讀入你要的圖片。
作品簡介:
這次音樂檔採用一個韓國女團的歌,我自己很喜歡這團的歌,動作也是照著女團的舞去做改編,貼圖也是用女團的LOGO去做。我在用動作和音樂的配合上花了一些時間做,因為我想要當歌曲唱到這裡時,動作是怎樣的,想讓它能配合到。
回饋心得:
這次是我第一次利用程式碼做出一個動態的東西,感覺很新奇又具有挑戰性,一開始學glut時感覺真的很挫敗,因為好多都看不懂,但慢慢地跟著老師的腳步走,慢慢地去理解它,其實沒有想像中這麼複雜,只是要細心地去理解它。也很感謝老師常常利用課餘時間來回答我們的問題,耐心的告訴我們問題出在哪裡。
回饋心得:
這次是我第一次利用程式碼做出一個動態的東西,感覺很新奇又具有挑戰性,一開始學glut時感覺真的很挫敗,因為好多都看不懂,但慢慢地跟著老師的腳步走,慢慢地去理解它,其實沒有想像中這麼複雜,只是要細心地去理解它。也很感謝老師常常利用課餘時間來回答我們的問題,耐心的告訴我們問題出在哪裡。
~~~week17
(1)期末作品展示
(2)選票、加分、心得
(3)學期回顧
(4)Q&A
(2)選票、加分、心得
(3)學期回顧
(4)Q&A
youtube影片連結:https://www.youtube.com/watch?v=GeH1PKc5kLY&feature=youtu.be
程式操作簡介&作品簡介:按下W可以把動作存取,全部的動作存取完之後重新打開專案compiler按P就可以看到剛剛存的動作,這次我的作品背景音樂是用忍者哈特利的主題曲,還有用maya及codeblocks完成,原本是想要做背景圖片的,可是試了很久一直跑不出來,所以最後放棄貼圖了。
回饋心得:期末作品沒有把貼圖做出來,整個作品看上去就變得簡陋許多,但是我已經試了非常久的時間,雖然沒成功的做出來但是在過程中我學到了很多東西。
2019年6月29日 星期六
06160805的課堂筆記
期末作品
影片網址: https://youtu.be/LvJjh7F10XA
作品簡介:我所使用的歌曲是Taylor Swift-Black Space,使用工具是Maya
和 Codeblocks,透過鍵盤w將動作記憶。
心得:這次做這個作業真的學到很多,但是我的程式不知道有什
麼問題,執行之後,會等15秒,才會有模型出現,我將檔案放到
別人的電腦上,也是一樣的,所以不是電腦的問題,我也請很多
同學幫我看程式碼,同學也都找不出問題,這就是我這次遇到的
困難。
珮珮的學習日誌 Week17
電腦圖學 期末作品
影片連結:
(2)動作順暢版:<因為覺得先前那個動作太慢了,所以期末展示後就又重新做下調整>
1.程式操作簡介:利用codeblocks來撰寫程式,以及使用老師上課所使用的程式碼來做些變化,像是加入maya做的模型放進去,然後利用T-R-T的程式讓各個手臂關節可以跟隨著鍵盤來動各個部位,還有把自己找到的音樂檔隨著機器人的動作一起做播放。
2.使用codeblocks播放機器人動作:首先按下w可以把動作存下,如果存完全部動作後再關掉重按build and run,再按下p就可以播放剛剛儲存的舞步。
2.使用codeblocks播放機器人動作:首先按下w可以把動作存下,如果存完全部動作後再關掉重按build and run,再按下p就可以播放剛剛儲存的舞步。
3.作品簡介:裡面套用的模型是自己用MAYA所製作而成,背景音樂所選擇的是日本團體AAA的Party it up(去人聲版),採用自己喜歡的偶像來做挑選。而取用這個星空背景圖是因為這首歌的氣息其實是帶種神祕氣息又帶點美妙的,就算在各自的出道選拔到現在經歷了不少挫折也仍然繼續向前,並散發出屬於團體裡7個人光芒的廣大星空,以成就了現在的他們。
4.回饋心得:經過這次的機器人作品,讓我知道可以用程式碼來讓機器人動真的很不可思議,原先還以為自己無法完成這個作品,因為在這操作過程中遇到了不少的問題,還有個瞬間覺得自己最後可能完成不大了,蠻有挫折感的,但是後來經過同學及老師的協助,終於完成這個期末作品,我真的很開心。然後我希望老師上課時可以放慢點腳步來上,有時候我們無法一下子吸收那麼多去理解個行程式碼的定義是什麼,這學期老師辛苦了~~如果下次還有這個機會,我蠻希望能再嘗試看看,試著把作品做到最好的形式給大家看。
06160123_Week17電腦圖學
🔺電腦圖學2019-06-13 Week17
(1)期末作品展示
(2)選票、加分、心得
(3)學期回顧
(4)Q&A
(1)期末作品展示
(2)選票、加分、心得
(3)學期回顧
(4)Q&A
YouTube影片連結:https://youtu.be/VC1VO7SkdAA
程式操作簡介:按下w可以把動作存下,關掉以後,再開啟專案,compiler後按下p就可以播放剛剛儲存的舞步。
作品簡介:因為老師教學的時候使用的是MARVEL的背景圖,所以在做作業的時候我也選擇了相同的主題。雖然我不會跳舞,但是我覺得機械舞很好看,所以藉由這次的機會,我配上了有層次的配樂,想製造震撼的感覺,希望老師和同學看到我的作品時可以感同身受。
回饋心得:因為在做這個作業的同時,其他科目也正好有著很多的報告及作業,非常的忙碌。雖然這個作業讓我感到非常的痛苦,但其實也學到了不少,老師辛苦了!不要再出這種作業糟蹋自己了嗚嗚嗚嗚嗚
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